Lección 2.-procedimiento para la solución de problema

Luisa gasto 500um.en libros  y 100 um. En cuadernos .si tenis disponible 800 um. Para gastos de materiales educativos, ¿Cuánto dinero le queda para el resto de útiles escolares?

 1) lee todo el problema ¿de que trata el problema?

De que luisa gasto 500 en libros y 100 en cuadernos y solo tenia disponible 800

2) lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado

Gasto de libros: 500

Gasto de cuadernos: 100

Valor inicial: 800

Valor final :?

3) plantea las relaciones, operaciones y estrategia de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.

Luisa tiene un valor inicial de 800 gastos 500 en libros y 100 en cuadernos la cual debe saber cuanto le quedo en total

4) aplica la estrategia d solución del problema

800-500=300

300-100=200 respuesta

                                                        Valor inicial

                                     500 libros                  100                        200

                                                      Cuaderno        respuesta

5) formula la respuesta del problema

El dinero que le quedo $ 200

6) ¿Cuál es el paso final en todos los procedimientos? Verificar el procedimiento y el producto. ¿Seguiste todos lo pasos en el orden del procedimiento? ¿Verificaste si los datos eran los correctos o que no confundiste o intercambiaste algún número?

¿Las operaciones matemáticas están correctas? Si